Май 2 неделя "Путешествие в страну загадок, чудес, открытий, экспериментов".

1. Физическое развитие.
Весёлая зарядка.
2. Чтение художественной литературы. Л.Н. Толстой "Умная галка".

Задайте детям вопросы:
1. Как называется рассказ Л.Н. Толстого?
2. Что хотела галка?
3. Что стояло на дворе?
4. Что было в кувшине?
5. Почему она не могла испить воды?
6. Что делала галка чтобы достать воду из кувшина?
7. Что произошло с водой?
- Теперь вы догадались, как галка смогла напиться? Когда мы опустили камешки в сосуд, уровень воды повысился, значит, именно камешки помогли галке повысить уровень воды в кувшине, и она смогла напиться.
Вывод: Если в сосуд с водой опустить камешки, то уровень воды повысится.
Предложите детям пересказать рассказ по мнемотаблице.
3. Речевое развитие. "Волшебные свойства воды".
Конспект.
Карты-схемы "Свойства воды", "Вода в природе".
4. Математическое развитие.
Занятие №23 1-2 задание (повторение)
Занятие №23 3-4 задание (повторение)
5. Художественно-эстетическое развитие. Лепка.
Пластилинография "Цветущая яблонька"
6. Музыкальное развитие.
Музыкальное занятие "Весенняя прогулка"
7. Опыты и эксперименты.
Офлайн занятие с воспитателем.
"Извержение вулкана"
Техника безопасности при выполнении экспериментов в домашних условиях.
Чтобы проведение опыта не было ничем омрачено, очень важно соблюдать правила безопасности:
- Все эксперименты должны проводиться только под присмотром взрослого;
- Желательно использовать исключительно безопасные для детей материалы;
- Не разрешайте малышу трогать руками вещества, которые могут представлять опасность, наклоняться над реагентами;
- При необходимости нужно использовать защитные приспособления (очки, перчатки, маски);
- Для защиты мебели можно использовать плетку или скатерть.
Эксперимент "Радужная вода"
Опыт "Молочное волшебство"
Опыт с яйцом
Опыт с сахаром и водой (плотность воды)
Опыт с магнитами
8. Мультфильмы.
"Откуда берётся дождь"
"Что такое гроза"
"Что такое радуга"